إضراب تعليمي: احتجاجات بوهم بلا هوادة
لماذا يجري إضراب التعليم هذا الأسبوع؟
الهدف: المزيد من التعليم للجميع
© قصاصات فنيةلمدة يومين ، كانت ألمانيا مضربة عن التعليم. على الأقل هذا ما يدعوه الطلاب والطلاب الذين شاركوا في أعمال على مستوى البلاد لمحاولة هادئة للاحتجاج على المؤسسة. بالنسبة لهم ، فإن البكالوريوس والماجستير هي أدوات للشيطان - إنهم يريدون الحصول على الشهادة القديمة الجيدة والماجستير. الطريق مع الرسوم الدراسية ، التعليم المجاني للجميع، مزيد من أماكن الدراسة ، وعدد أقل من القيود القبول ، والاقتصاد يرجى التوقف عن التدخل. يريد الطلاب أن يكونوا مستقلين مالياً ، دون أي ائتمان. لا ينبغي أن يكون التعليم محصوراً فقط للنخبة وللعشرة آلاف. هذا صحيح - لكن من لديه الكثير من Pinkepinke ، من لديه الكثير من المال؟ إن المبادرين في الإضراب التعليمي ليس لديهم حل. البيان الوحيد: "الدولة تضخ المليارات في البنوك المتداعية ، بدلاً من تمويل الإصلاحات اللازمة لنظام التعليم التحرري".
خطأ البؤس كله هو عملية بولونيا (انظر الإطار) ، والتي بدأت قبل عشر سنوات. أصبح التعليم سلعة ولم يتكيف إلا مع احتياجات السوق ، لذا فهو نقد لإصلاح التعليم العالي. أن هذا السوق هو بالضبط الذي يعطي الطلاب الوظائف في النهاية ، يتم نسيانه بسرعة.
لقد ولت الأيام التي كانت الدراسة لا تزال لاكتشاف الذات، تدع نفسك ينجرف ويحدد الأولويات الخاصة بك. الطالب طويل الأجل ، الذي يرى نفسه كفنان للحياة ، وبوهيمي ، ينتمي إلى نوع يموت. لا شيء ضد اكتشاف الذات ، ولكن سنوات من الدراسة على ظهر المجتمع (بالطبع ، هناك استثناءات لا يمكن دراستها دون وظيفة جانبية تستغرق وقتًا طويلاً) ، ثم إظهار الاقتصاد والتضامن وصناديق الضرائب بالإصبع الأوسط الرمزي؟ هذا بالتأكيد ليس وجودًا طموحًا.
الكثير من القوة ، القليل من الوقت
هذا ما شاهدته الشركات والسياسة قصة مماثلة وأطلقت عملية بولونيا. ما يهم منذ ذلك الحين هو الكثير من القوة في أقل وقت ممكن، وهذا ما تشعر به أيضًا مراكز الاستشارة النفسية بالجامعات وهناك زيادة كبيرة في الطلاب الذين يحتاجون إلى الدعم العاطفي. يقول هانز فيرنر روكيرت ، رئيس المركز الاستشاري لطلبة المعهد المركزي والاستشارات النفسية بجامعة فراي يونيفرسيت في برلين: "تعزز الدراسة المحددة بوضوح المخاوف من التخلف عن الركب وفقدان التواصل مع الآخرين".
في الواقع ، الطريقة الجديدة للدراسة لا توفر فرصة لالتقاط الأنفاس. ليس فقط الطلاب يرون الأخطاء والحاجة إلى العمل. الدورات القياسية والمعايير الدولية والدراسة يرجى الانتهاء برونتو. لا يرى عالم السياسة الفخري في برلين بيتر غروتيان مشاكل الطلاب فقط: "إن الأساتذة يعانون أيضًا من برنامج درجة البكالوريوس في ماكدونالدسييرج من خلال نظام البكالوريوس والماجستير وعليهم التعبير عن غضبهم مع طلابهم في الإضراب".
إلى أي مدى تستطيع الاحتجاجات تعديل عملية إعادة هيكلة عملية بولونيا ، لا يمكن لأحد أن يقول. ما يجب أن تظهر أيضًا: هل البكالوريوس في الواقع سيء كما يتحدث عنه؟ معترف بها في الاقتصاد ، قابلة للمقارنة دوليا - وهذا يبدو على الأقل فيما يتعلق بسوق العمل ليست خاطئة. لكن أعدادًا متزايدة من الزوار في مراكز الاستشارة النفسية والاحتجاجات في جميع أنحاء البلاد تُظهر الجانب الآخر من العملة. لا يمكن أن يكون الطلاب المثقلين بالأعباء نتيجة للإصلاح لصالح التنافسية. كما هو الحال في العديد من الحالات الأخرى ، يجب إيجاد أرضية متوسطة هنا ، لأن التعليم للجميع هو هدف محترم وفي نفس الوقت طموح.
