الأطفال المنسيون: ما يجب على الآباء فعله بطريقة مختلفة

فيما بينهما ، يسأل المرء نفسه دائمًا كوالد ما إذا كان الشخص قد أفسد الأطفال كثيرًا. خاصة إذا كانوا لا يقولون "شكرًا" ، فاخذ الهدايا والمفاجآت تقريبًا أمراً مفروغًا منه وطلب المزيد والمزيد. نعم ، هذا يحدث من وقت لآخر. وبالطبع ، لا يولد أي طفل بهذه الطريقة. لذلك علينا أن نفعل شيئا خطأ.

مكافأة أو رشوة

هناك الآباء الذين يعدون أجهزة iPad أو الهاتف الخلوي للحصول على درجات رائعة ، وقد وعد كل واحد منا بالفعل بتقديم الحلويات للعجائب في السوبر ماركت. الرشاوى والمكافأة في بعض الأحيان قريبة جداً من بعضها البعض. ليس من التناقض تدليل طفله وبعد إعطائه الامتنان والتواضع في الطريق.



الفرق جيد

إذا قمنا برشوة الأطفال بحلويات وشركاه ، فإننا نقوم بذلك مقدمًا للتأثير على سلوكهم. هناك مكافأة بعد ذلك ، والأفضل من ذلك كله دون سابق إنذار ، على الاعتراف بالسلوك الجيد. ومع ذلك ، ينصح الخبراء: أولاً وقبل كل شيء ، دع الأطفال يقدرون ويشعرون بقيمة السلوك أو الهدف الصحيح ، قبل تغطيته بحاضر.

فقدان السيطرة التربوية

عندما نستخدم جمل بعبارة "إذا قمت بذلك ، فيمكنك الحصول عليها" في كثير من الأحيان ، لقد سيطرنا على نموذجنا التعليمي والأدوار. يقول الطفل إلى أين أذهب ، ونحن الآباء يدفعون الثمن حرفيًا عن طريق الوعود بالحلويات واللعب للسلوك المناسب. الطفل سوف يفعل ذلك بعد ذلك فقط. وليس من البصيرة أو من عملية التعلم وفهم أن التسوق جزء من الحياة وأنه حتى على الصغار أحيانًا أن يتحلى بالصبر. بدون انحرافات ، مثل الفيديو الموجود على الجهاز اللوحي أثناء الإفطار ، قم بتنظيف أسنانك أو السيارة بالفرشاة (المسافات القصيرة ، يعني). لذلك لا يمكن للأطفال تعلم كيفية التعرف على احتياجاتهم الحقيقية والتحكم فيها ، والقيام بأشياء ليس من أجل القضية نفسها ، ولكن من أجل "مكافأة" زائفة ويريدون المزيد والمزيد.



التلاعب بدلا من الحكم الذاتي

يتعلم الأطفال كيفية التعامل مع الآخرين ولديهم مشاكل في القواعد لأنهم يقررون المصير. وهذا وفقًا لـ Alfie Kohn (مؤلف وخبير تعليمي) ، يدمر حافزنا الأساسي لسبب أو سلوك: "تحفيز المكافآت؟ نعم ، تحفيزهم على الحصول على المزيد من المكافآت!"

التأثير بالقدوة بدلاً من السيطرة

أي شخص يتساءل الآن عما إذا كانت علاقتنا ككل لا تتألف من تأثير ، فهو ليس مخطئًا. ومع ذلك ، هناك فرق في جميع أنحاء العالم بين التأثير والسيطرة.

تثقيف الأطفال دون رشوة وفوائد مادية

هذه النصائح تساعد أولياء الأمور من الرشوة والعقاب دوامة والأطفال قيمة الأشياء وتتصرف بشكل صحيح بدوافعهم الخاصة.

  • من فضلك لا تكافئ الأداء. والنتيجة الجيدة هي مكافأة كافية! يجب أن يتعلم الأطفال أن يشعروا بسعادتهم حيال الأمر نفسه. أن أكون مع نفسه. ولا يصرفها الثواب.
  • عندما نقدر أطفالنا ، يتعلمون أيضًا أن يكونوا شاكرين وتقديريين.
  • فكر في التقدير غير المادي: قتال وسادة ، نزهة ، خطاب عظيم لها.
  • وقت الفراغ ، وليس الهدايا: لا يوجد شيء يريده الأطفال أكثر من قضاء الوقت مع آبائهم! خذ المواعيد على محمل الجد كاجتماع لهذا المنصب: أدخل في التقويم ولا تتأخر أو يصرف انتباهك عن طريق الهاتف.
  • حاول تجنب عبارة "إذا ... ثم"!
  • إذا كان طفلك قد فعل شيئًا رائعًا ، فسيعرفون العواقب الكبيرة: "من الجيد أنك فعلت ذلك سريعًا بالفرشاة على أسنانك ومنامة .. الآن يمكننا قراءة قصتين." وضح مدى سعادتك: "شكرًا لك على التحلي بالصبر ومساعدة في التسوق ، لذلك قمنا بكل شيء اليوم وبقدر كافٍ لنا جميعًا في المنزل."

الآن ، إذا استبدلت واحدة أو الخدعة الأخرى السلوك المتجانس ، فنحن بالفعل في طريقنا إلى عدم وجود أطفال مدللين ولكن ممتنين. وليس التخلي عن تعليمنا. ل "الأطفال ليسوا طغاة ، ولا يصبحون أطفال مروحيات أو أميرات صغيرات فقط لأننا نظهر الحب والتفاهم!" (اقتباس: ألفي كون ، كتاب "أسطورة الطفل المدلل")




  

استغلال العطلة لدى أطفال اليابان (أبريل 2024).